Опубликовано 19.03.2016г.
Непосредственно образовательная деятельность по экологии, знакомство с родной природой.
Чурекова Марина Александровна
воспитатель 1 категории
МБДОУ Усть-Бузулукского детского сада «Теремок»
Алексеевского муниципального района Волгоградской области
|
Упали туманы в поля за курганы, Лазоревым цветом пылает заря. И, шашкой стальною блестя предо мною, Хопёр свои воды уносит в моря. |
 |
Цели непосредственно образовательной деятельности:
- Прививать любовь к природе родного края.
- Учить дошкольников беречь и ухаживать за природой родного края.
- Воспевать в стихах, рассказах богатства данную природой.
Задачи непосредственно образовательной деятельности:
- Расширять знание детей о природе родного края.
- Провести экскурсию к реке Хопер.
- Разучивание гимна Алексеевского района «Здравствуй, Хопер!».
- Выставка рисунков на тему «Красавец - Хопер».
|
Встреча с Хопром… |
|
 |
|
|
Да, я люблю тебя, Хопер, С твоим теченьем быстрым! Мир и счастье твоим берегам, Ты живи, так как жил до сих пор, Нам на радость, на зависть врагам… |
 |
 |
|
|
Мы гордимся тобою, Хопер… |
 |
 |
|
|
Здравствуй, Хопёр, отец родной! Ты катишься к Дону равниной степной. И в дальние дали гусиные стаи Высоко плывут надо мной... |
 |
 |
|
|
Хопер, родной живое чудо, Прозрачность теплых, чистых вод. Любовь к тебе: вот она откуда, От сердца Родины моей! |
 |
 |
|
|
Синеву Прихопёрских небес, Да реки красоту не забудь. А без разных заморских чудес, Мы и так проживём как нибудь! |
 |
 |
|
|
«Шумит Хопёр студёными волнами», Я под гитару часто так пою. Ах, люди, люди! Что же будет с нами, Коль мы забудем родину свою?! |
 |
|
Когда весна и теплый ветер Макушки трогают берез, Ты понимаешь, что на свете Лишь край родной пьянит до слез… |
 |
|
Спасайте, люди, славный наш Хопёр! Пусть встанет на его защиту каждый! |
 |
|
Живи, Хопёр! Будь светел ты и тих. Неси спокойно, как и раньше, воды. |
 |
|
Работу выполнили: *Чурекова Марина Александровна- воспитатель 1категории
*Группа детей старшего возраста
|
|
